9月22日上午8：30，基础部、思政部于教学楼214会议室举行教学研讨会。会议由丁晓红主任主持，李永盛院长及两部教师出席了会议。

　　“教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”习近平总书记在2016年教师节讲话中，对教师提出了四个引路人的要求，为广大教师的工作指明了方向。本次研讨会中，两部教师即围绕着“如何做好学生的引路人”的主题进行了分享、沟通和探讨。

　　教师们普遍认为，具备强烈的责任心、不断学习进步、充满正能量是一个教师做好学生“引路人”的必要条件；言传身教、与学生交朋友、多多鼓励学生则是实现教师“引路人”职责的有效手段；提高学生人生境界、培养学生正确的思维方式、帮助学生树立良好的三观则是教师作为“引路人”的最终目的。在此基础上，两部教师又纷纷结合自己的实际教学经验，总结了不少切实可行的有效教学方法，且提出了不少有建设性的教学设想。有的教师讲述了学生从不喜欢体育课项目到取得不错成绩的故事；也有很多教师仔细分析了学生学情，提出隐性德育、分层作业、环境育人等各种建议，体现出对教书育人事业孜孜不倦的思考。

　　会议最后，李永盛院长指出，济光的育人事业必须“道术并举，道重于术”，我们培养出来的学生应当具有扎实的技能，此为“术”，但在此之前，我们的学生更应该是一个人格完整健康、明事理的人，这就是“道”，是育人的根本目的。他勉励两部教师在公共基础课中努力向学生“传道”，多总结教学心得，以培养出合格的高素质技能型人才。

　　本次会议为基础部、思政部本学期首次教学研讨会。在今后的教学工作中，两部教师将继续开展不同形式的教研活动，集思广益，尝试各种教改，积极贯彻落实学院“课程思政”的工作要求，推动教学质量的进一步提高。

基础部

2017年9月