应用文写作教研组于6月18日上午9：30在教学大楼212会议室召开了期末教学研讨会。本次会议聚焦于三个议题：期末考试收尾工作部署、下学期应用文写作课程标准修订及AI辅助写作教学经验的推广。

会议伊始，教研组长姜黎黎着重强调了期末考试收尾工作的重要性，要求全体教师严谨细致地完成阅卷、成绩录入、质量分析等环节，确保本学期教学工作圆满收官。

会议核心议题是下学期《应用文写作》课程标准的修订方向。经讨论，新课程标准将正式纳入“AI辅助写作求职信”模块，旨在引导学生合理利用人工智能工具提升写作效率与规范性，培养其在智能化时代的必备写作素养。这标志着课程改革迈入教改的新阶段。为帮助教师们下学期上好新课，姜黎黎老师向全体教师分发了相关资料，要求做好暑期备课工作，并详细介绍了本学期“AI辅助写作求职信”试点班级的教学实践的成果与问题，通过展示具体案例，分享了在激发学生兴趣、提升写作规范性、辅助个性化指导等方面积累的有效策略与实用工具，为全体教师提供了宝贵的经验借鉴。

此次会议不仅为本学期工作画上句号，更锚定了下阶段教学创新的坐标。融入AI技术的应用文写作课程改革即将启动，全体教师将以试点经验为基石，共同推进智能化教学手段与写作课程的适配，为培养新时代复合型人才开拓更广阔的教学路径。

基础部

2025年6月